Игра на знакомство с детьми старшего дошкольного возраста

Детские игры для знакомства и активации общения

игра на знакомство с детьми старшего дошкольного возраста

«Снежный ком» Игры на знакомство Группа встает в круг и первый Игры на развитие навыков общения у детей старшего дошкольного возраста. Ведущий начинает игру словами: «Ты скорее поспеши. Хоровод знакомства за руку и игра повторяется пока не будут названы имена всех детей. Игры и упражнения для детей старшего дошкольного возраста на развитие коммуникативных качеств и эмоциональной сферы детей.

Так продолжается до тех пор, пока все не перезнакомятся. В центре - водящий. Все участники во время игры пересаживаются по кругу против часовой стрелки.

игра на знакомство с детьми старшего дошкольного возраста

Тот, чьё имя произнесли, должен как можно быстрее перебежать на пустой стул. Задача водящего - успеть занять стул быстрее того, кого назвали. Кто не успел, становится водящим. Начинает ведущий, подходя к кому-нибудь со словами: Если ответ положительный, то спрашиваемый проползает под ногами ведущего, знакомится и своей правой рукой берёт левую руку спрашиваемого через ноги. В случае отрицательного ответа звучит фраза: Таким образом, с каждым разом змея всё больше и больше увеличивается.

Игра продолжается до тех пор, пока все участники не присоединятся друг к другу. Игроки внутреннего круга разворачиваются спиной в центр, образуются пары. Далее вместе с ведущим произносят: Мы с тобой два друга. При этом пары выполняют движения: Затем внешний круг делает шаг вправо, и образуются новые пары, игра продолжается. Все вместе делают два хлопка, щелчок пальцами правой руки, щелчок пальцами левой руки, два хлопка и.

Желательно, чтобы начинал ведущий. Итак, при щелчке пальцами правой и левой руки ведущий произносит своё имя, затем два хлопка, после этого при щелчке пальцами правой руки произносит своё имя, а при щелчке пальцами левой руки - имя одного из участников.

Тот игрок, чьё имя назвали, повторяет то же. Ведущий подходит к любому игроку и говорит: Важно повторять с той же интонацией, с какой произнёс участник.

Детские игры на знакомство

Кто представился, присоединяется к паровозу. По очереди каждый игрок называет 5 имён мальчиков и 5 имён девочек данного коллектива, начиная с фразы: Ведущий в центре, он произносит некую характеристику например: Если ведущий первым занимает свободный стул, то игрок без стула становится ведущим.

игра на знакомство с детьми старшего дошкольного возраста

Встречаясь, здороваются и знакомятся друг с другом. Как только звучит команда: Таким образом, игра продолжается. Определяется время для выполнения первого задания например 5 минут. За это время каждая команда сочиняет о себе историю, используя реальные данные. Дома у нас 9 собак, 14 кошек, 2 попугая и 1 черепаха. И так до тех пор, пока мяч не попадет в руки 1-му игроку 1-й команды. Телефончик знакомства Игроки становятся в круг.

Проект на конкурс

Ведущий говорит шепотом игроку, стоящему слева любое имя. Это имя по цепочке узнают. После этого ведущий говорит: Те, кто смог выбежать в центр круга, рассказывают немного о себе, а кто не смог, выполняют задания, которые дают им другие игроки. Игра повторяется, но уже с новыми именами.

Наша дружная семейка Игроки делятся на 2 команды. Каждый игрок получает кеглю. Команды выстраиваются в 2 колонны. По сигналу водящего 1-ые игроки добегают до 1-ых отметок и ставят кегли, выкрикивают свои имена. После этого они возвращаются в свои команды.

День 2. Знакомство с группой детей дошкольного возраста

Игра "Круг имен" Дети становятся в круг. Это способствует открытости, вниманию детей друг к другу, дает чувство единства в коллективе. Для усиления такого чувства можно взяться за руки. Первый ребенок называет свое имя, второй называет имя первого и свое и так далее. Первый называет имена.

День 2. Знакомство с группой детей дошкольного возраста

В эту игру можно играть вместе со взрослыми. Пусть Вас не смущает, что некоторым детям еще трудно произносить имя и отчество взрослых и запомнить все имена. Помогите им в. Основная цель игры - объединение коллектива, преодоление барьера между детьми, привитие навыков общения.

игра на знакомство с детьми старшего дошкольного возраста

Эту игру можно со временем усложнять. Просить называть свое имя и несколько слов о себе на заданную тему. Дети повторяют услышанное друг о друге, но не в 3-м лице, а в 1-м. Ты ходишь в 1-й класс и любишь рисовать. Игра "Кто меня позвал". Дети становятся группой, один ребенок выходит из группы отходит на несколько шагов и поворачивается спинной к группе.

Воспитатель выбирает ребенка, который должен громко позвать ушедшего. Ушедший возвращается и говорит, кто его позвал, в 1-м лице: Если ребенок догадался, кто его позвал, но не помнит имени, предложите ему спросить об этом позвавшего.

Первой реакцией детей обычно бывает желание показать пальцем. Такие диалоги важны для детей. Они прививают им навыки общения.

Игра "Девочки-мальчики" Мальчики садятся на одну скамейку, а девочки на другую. Мальчики называют любые имена девочек. Если эти имена носят девочки, то они встают и рассказывают немного о .